จำนวนเต็ม
การออกแบบที่น่าดึงดูดสำหรับเด็ก
คำแนะนำและคำอธิบายทีละขั้นตอนสำหรับคำถามแต่ละข้อ
ปรับความยากลำบากโดยอัตโนมัติสำหรับนักเรียนแต่ละคน
เลือกบทเรียน
รูปแบบและพีชคณิต
15 ทักษะ
- เปรียบเทียบเหรียญ
- การเปรียบเทียบตัวเลขมากกว่าหรือน้อยกว่า
- การนับเหรียญ
- ระบุตัวเลขที่มากกว่าตัวเลข 2 หลัก
- ระบุตัวเลขน้อยกว่า 2 ตัวเลข
- การระบุการเรียงลำดับและการนับเหรียญ
- ตัวเลขที่ระบุ K น้อยกว่า 2 ตัวเลข
- การแบ่งพาร์ติชันของค่าสถานที่ 2 หลักในรูปแบบมาตรฐาน
- การแบ่งพาร์ติชันของค่าสถานที่ 2 หลักรูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐาน
- การอ่านและการใช้วันที่ตามลำดับตามปฏิทิน
- แสดงตัวเลขเป็นตัวเลขคำเป็นคำ
- แสดงตัวเลขเป็นคำที่เป็นคำเป็นตัวเลข
- ปัดเศษเป็นสิบที่ใกล้ที่สุด
- ระบุค่าสถานที่สูงถึง 100
- การเขียนสถานที่มีมูลค่าสูงถึง 100
คณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษ - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
สำรวจรูปแบบและพีชคณิต
41 ทักษะ
- การจัดเรียงหมายเลขตามลำดับจากน้อยไปมาก
- การจัดเรียงตัวเลขตามลำดับจากมากไปน้อย
- เปรียบเทียบเงิน
- การเปรียบเทียบตัวเลขมากหรือน้อยกว่า
- การนับและแสดงตัวเลขในหลายร้อยสิบและคน
- นับถอยหลังด้วย 1s
- นับถอยหลังด้วย 2S
- นับถอยหลังด้วย 3S
- นับถอยหลังด้วย 5s
- นับถอยหลังด้วยสิบ
- การนับเกิน 100 - แผนภูมิจำนวน
- การนับบล็อก
- การนับเหรียญ
- นับล่วงหน้าด้วย 10s
- นับล่วงหน้าด้วย 1s
- นับล่วงหน้าด้วย 2S
- นับล่วงหน้าด้วย 3s
- นับล่วงหน้าด้วย 5s
- การนับเงิน
- นับจำนวนบรรทัดตัวเลขด้วย 2s, 3s, 5s และ 10s
- การนับโดยใช้แผนภูมิหมายเลข 2s, 3s, 5s และ 10s
- ประมาณร้อยที่ใกล้ที่สุด
- สร้างจำนวนที่ใหญ่ที่สุดหรือเล็กที่สุด
- ระบุค่าที่เท่ากัน 5 ดอลลาร์หรือมากกว่า
- การระบุค่าที่เทียบเท่าในคอลเลกชันของเหรียญ
- ระบุบันทึกและเหรียญ
- การระบุตัวเลขหนึ่งที่สูงกว่าตัวเลขสามหลัก
- การระบุตัวเลขหนึ่งน้อยกว่าตัวเลขสามหลัก
- ลำดับหมายเลขบนแผนภูมิหมายเลข
- การแบ่งพาร์ติชันของค่าสถานที่ 3 ตัวเลขมาตรฐานมาตรฐาน
- การแบ่งพาร์ติชันค่าสถานที่ 3 หลักรูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐาน
- การแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเหรียญ
- การแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเหรียญเพียงพอหรือไม่เพียงพอ
- แสดงตัวเลขเป็นคำจากตัวเลขเป็นคำ
- แสดงตัวเลขเป็นคำจากคำเป็นตัวเลข
- แสดงถึงตัวเลขสามหลักโดยใช้ abacus
- ปัดเศษเป็นร้อยที่ใกล้ที่สุด
- ปัดเศษเป็นสิบที่ใกล้ที่สุด
- ระบุค่าสถานที่
- ระบุค่าสถานที่ขยาย
- การเขียนสถานที่มีมูลค่าสูงถึง 999
คณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษ - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
สำรวจรูปแบบและพีชคณิต
29 ทักษะ
- រៀបចំលេខតាមលំដាប់ឡើង
- រៀបចំលេខតាមលំដាប់ចុះ
- ប្រៀបធៀបតម្លៃនៃលេខ
- រាប់ថយក្រោយដោយ 100
- រាប់ថយក្រោយដោយ 10s
- រាប់ថយក្រោយដោយ 4s
- រាប់ថយក្រោយដោយ 6s
- រាប់ទៅមុខដោយ 100s
- រាប់ដាច់ខាតដោយ 10S
- រាប់ដាច់ខ្លួនដោយ 4S
- រាប់ដាច់ខ្លួនដោយ 6s
- បង្ហាញលេខរហូតដល់បួនខ្ទង់ដោយប្រើពាក្យ
- បង្កើតចំនួនលេខធំបំផុតពីបួនខ្ទង់ដែលបានផ្តល់
- កំណត់លេខបន្ទាប់ពីលេខ 4 ខ្ទង់ដែលបានផ្តល់ឱ្យ
- កំណត់លេខមុនពេលលេខ 4 ខ្ទង់
- លេខ 2 តិចជាង
- លេខ 2 ច្រើនជាង
- ភាគថាសនៃលេខ
- ភាគថាសនៃលេខបានពង្រីក
- ការចែកភាគថាសនៃលេខដោយប្រើទម្រង់មិនស្តង់ដារ
- ការចែកភាគថាសនៃតម្លៃទីកន្លែងដោយប្រើទម្រង់ស្តង់ដារមិនស្តង់ដារ
- លេខមូលដល់ 100 ដែលនៅជិតបំផុត
- លេខមូលដល់ចម្ងាយ 1000 ដែលនៅជិត 1000
- stat ពិន្ទុដាក់តម្លៃរហូតដល់ 9999
- ដោយប្រើពាក្យនិងនិមិត្តសញ្ញា <និង> ប្រភេទទី 1
- ដោយប្រើពាក្យនិងនិមិត្តសញ្ញា <និង> ប្រភេទទី 2
- ការបន្ថែមបញ្ឈរជាមួយនឹងការដឹក
- ការសរសេរលេខដោយប្រើ abacus
- ការសរសេរតម្លៃទីកន្លែង
คณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษ - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
สำรวจรูปแบบและพีชคณิต
18 ทักษะ
- การจัดเรียงหมายเลขตามลำดับจากน้อยไปมาก
- การจัดเรียงตัวเลขตามลำดับจากมากไปน้อย
- การเปรียบเทียบตัวเลขโดยใช้สัญลักษณ์ <, = หรือ>
- ขยายสัญกรณ์สูงถึง 99 999
- การระบุคี่และตัวเลขแม้
- จำนวนมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
- หมายเลขพาร์ติชันในรูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐาน
- พาร์ติชันของตัวเลขในรูปแบบมาตรฐาน
- การแบ่งพาร์ติชันของมูลค่าสถานที่ในรูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐาน
- คุณสมบัติของคี่และตัวเลข
- หมายเลขรอบถึง 10 ที่ใกล้ที่สุด
- หมายเลขรอบถึง 10 000 ที่ใกล้ที่สุด
- หมายเลขรอบถึง 100 ที่ใกล้ที่สุด
- หมายเลขรอบถึง 1,000 ที่ใกล้ที่สุด
- จำนวนน้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
- ระบุค่าสถานที่สูงถึง 99 999
- เขียนจำนวนมากถึงหลายหมื่นคำ
- เขียนคำจากตัวเลขถึงหมื่น
คณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษ - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
สำรวจรูปแบบและพีชคณิต
15 ทักษะ
- การจัดเรียงหมายเลขตามลำดับจากน้อยไปมาก
- การจัดเรียงตัวเลขตามลำดับจากมากไปน้อย
- โน้ตขยาย - ประเภท 1
- โน้ตขยาย - ประเภท 2
- ปัจจัยของตัวเลขที่กำหนด
- ปัจจัยทั่วไปสูงสุด (HCF)
- ทวีคูณที่ต่ำที่สุด
- ทวีคูณของหมายเลข 2 -10 ที่กำหนด
- การแบ่งพาร์ติชันของค่าสถานที่ 2 หลักรูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐาน
- วางค่า
- พลังสิบ
- แสดงจำนวนตัวเลขสูงสุดห้าหลักโดยใช้คำ
- การปัดเศษตัวเลขเป็นร้อยแสนที่ใกล้ที่สุด
- การปัดเศษตัวเลขเป็นหมื่นที่ใกล้ที่สุด
- การปัดเศษเป็นพันที่ใกล้ที่สุด
คณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษ - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
สำรวจรูปแบบและพีชคณิต
8 ทักษะ
- កំណត់អត្តសញ្ញាណលេខដំបូង
- កំណត់អត្តសញ្ញាណចំនួនការ៉េ
- កំណត់លេខត្រីកោណ
- ការចែកភាគថាសនៃតម្លៃទីកន្លែង: 2 ខ្ទង់ដែលមិនមានស្តង់ដារ
- ដោះស្រាយបញ្ហាដែលពាក់ព័ន្ធនឹងចំនួនគត់និងសីតុណ្ហភាព
- ស្គាល់លេខអវិជ្ជមាននិងវិជ្ជមាននៅលើបន្ទាត់លេខ
- ការដកដែលមានចម្លើយដែលមានលេខអវិជ្ជមាន
- ស្វែងយល់អំពីសីតុណ្ហភាព
คณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษ - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
สำรวจ
Get Started
ลงทะเบียน Math Explaination เพื่อให้ระบบแก้ไขจุดอ่อนของนักเรียนและเพิ่มจุดแข็งของนักเรียนโดยอัตโนมัติ
ซอฟต์แวร์นี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจและนำไปใช้ในการศึกษาได้อย่างง่ายดายพร้อมคำแนะนำและคำอธิบายทีละขั้นตอนสำหรับแบบฝึกหัดแต่ละแบบ เปลี่ยนระดับความยากที่เหมาะสมโดยอัตโนมัติตามความสามารถของนักเรียนทุกคน
ลงทะเบียน
ลงทะเบียน
Math Explanation
ซอฟต์แวร์ฝึกหัดคณิตศาสตร์ได้รับความนิยมในออสเตรเลีย ทั้งฝึกคณิตศาสตร์และเรียนภาษาอังกฤษ